Insegnare a pensare: il metodo Montessori per aprire la mente degli alunni

Secondo il quotidiano spagnolo ABC, il 90% della popolazione mondiale non sarebbe in grado di pensare. A dichiararlo è il dottore e filosofo Robert Schwartz noto per essere l’autore di Anime Coraggiose libro in cui spiega che prima di nascere scegliamo i nostri genitori, una sorta di programmazione per avere una vita come la desideriamo.

Schwartz ritiene anche che per imparare a pensare bisogna iniziare a lavorarci da piccoli. A questo scopo alcuni spunti del metodo Montessori appaiono fondamentali.

Ecco i consigli

Ogni studente è unico

Ogni bambino è diverso da un altro e per questo motivo nella scuola andrebbe costruita una didattica differente per non ottenere tutte menti uguali. Bisogna promuovere nel bambino l’idea che è unico e speciale.

Educare alle emozioni

I bambini non sanno come sviluppare le emozioni e gestirle per cui è bene che a scuola insegni loro che piangere di gioia non è un male, così come essere tristi o eccessivamente felici. Ai bambini va spiegato come affrontare la tristezza.

Insegnare ad ascoltarsi

Stare da soli e ascoltare se stessi è un altro passo importante, un compito che spetta soprattutto alla scuola.

Incoraggiare la creatività

Non dite mai al bambino che deve crescere, perchè in questo modo finirà per tenere a bada anche la creatività e il gioco che va invece va incoraggiato giorno per giorno.

Sviluppare il senso critico

Al bambino va spiegato cosa può destare indignazione altrimenti non avrà mai senso critico adeguato nella vita.